课间休息

**汇门口看的。伪纪录片还真没想到，期待一下导演之后的作品。

3.5，纪录转剧情，老师的演技有点差，失踪的猫和失踪的学生。

**好灵好灵，不谈风格和视点的那些问题，仍然十分喜欢，收放自如的一部作品。下落不明的人，突然走失的猫，被雨冲掉的画，翻不过来的照片，戛然而止的通话，以及不想再去但又不得不去的健身房。生活的意义或许恰好存在于一个个课间休息里，在一张张不见踪影的寻人启事上留下平庸的注脚。想给五星！

本次影展最期待的短片，依然惊喜。盛老师、李言午、董劼三个人的在时空上开始是分散的，尽管导演在其中饰演“拍摄者”，但他起初依然**老师保持观察距离，从“丢猫”开始，二人开始拉近，产生了某种微妙的连接。“寻找李言午”是一个连接过去和现在的线索，也最终消弭了三个人之间的客观距离，最后三者被永恒连接在“自我”“共情”“相关”之中。回想一遍还是很喜欢。

头一次给自己熟悉导演的作品打分。内地电影，尤其学院派的学生创作，不缺现实主义，不缺文艺片，不缺底层叙事，不缺乡愁，不缺童年，缺的就是一点**的自觉，一点探索，一点冗余，一点从容，一点与传统学院派告别的勇气···不完美不可怕，不完美甚至是使我能记住它最重要的原因之一……

董导这条**抱住了，以后我们的合影是不是能卖钱。

小董身上有一些东西是从来没有变过的。这一点我觉得我的感受非常清晰。他的某种自由与失望，以及某种沉溺于自我之中却保持着观察世界的状态，都还蛮好的。课间休息有很多亮点，很多精彩的地方，小董的控制力和语感绝对是超过一般人千百倍的，但也有我不喜欢的地方，比如找人的部分给我的感觉太重了，母亲的相框、还有把快递改成月刊，都很刻意；另外小董自己跟盛老师对话的方式，克制得有一点虚假，不多，但是我看不到温暖的东西，我绝大多数时候感受到的是他盛大的自我在夜**没有什么声音的爆炸、爆炸；这也是我其实私心更喜欢寻牛一点点原因，我觉得小董身上的温度是不够高的，当然这也可能是我吹毛求疵了。本片我最喜**的段落，意味很足，并且清楚；李言午的段落我回想起来甚至想扣分，我觉得他反而让盛老师的人物变得不够有想象空间了。嗯。

©北大/董劼到场。→21.6.21，二刷。

不同于小说作品的作品，伤感，甚至没觉得好笑。窄窄的生活视野，令人物放到最大化，大到看到人生。奇怪一个学生怎会体验其中。喜欢足球场的那个镜头，大概是全片为数不多的开阔视角，球门反过来一刹那，整个世界仿佛都有敞亮的余地。

《燃烧》的同质异构……不是阶级的那些，是谈论真实虚构界限的那些……加几个安东尼奥尼式的镜头，天才。走出电影学院一直在头痛，坐立难安，不停地骂街。他拍出来这个之前甚至都没有看过《燃烧》。没有任何一个镜头比假树被冲掉颜料露出金属……fakeplastictree，更能代言电影性，电影本体的美了。**！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！