热血教师

比《死亡诗社》《放牛班的春天》更热血。

以前喜欢看教育主题的电影，纯粹是为了弥补心中的遗憾，遗憾于现实中在天朝教育体制下是极难遇到这种老师的。这也是自己大学突然从师范专业跳到技术专业的原因之一。兜兜转转十年后，因为语言让自己的视野更开阔，另辟蹊径又回到了那个又爱又恨的教育岗位。刚开始很不顺，语言不通加上学生处于叛逆阶段，对新课程新老师都很是排挤和反感。无解带来的痛苦比写程序遇到bug还难受，但是十余年职场的老鸟，耐心和韧性还是有的。大部分同事都是很帮忙的。小屁孩们的叛逆幸好也没有电影中这么严重，很快从逃避上课转变成了接受课程。后面需要花更多精力去让孩子们乐意来上课，而不仅仅是接受上课。希望自己在海外能顺利给这帮孩子们种下语言的种子。

印度拉丁黑人，家庭环境不行。dream big，take risks。1.we are a family2.we respect each other3.we will form a lineto enter and exit class.十五秒一瓶*，跳绳玩在一起，吃蛋糕点蜡烛，用说唱讲历史，考好的有糖吃，用打牌教数学，**给做家教，晕倒在讲台上，考试不算什么，结尾太理想化。

没有绝对的坏学生，他们可能只是没碰到足够好的老师！—— 继去年的《袅袅夕阳情》后，今年的教师节又来看“老师”电影《热血教师》，虽然故事的起承转合乃至最后的结局设置大多在预料之中，但小朋友们早先的可恶行为实在看得我好不舒*。……关于“坏孩子+好老师”的电影****《放牛班的春天》…。

除了俩《整X码》，早年还看过他三部片子，一个冒险一个恋爱，都已对不上号，还有一部就是这个，还是他分最高的，所以选择下它重温。作为以后要当老师的人，电影在我眼里还是只有马修，他不知道自己有多帅气，钱德真的太适合这个文质彬彬又善良可爱的角色，故事有俗套和理想化，但他让它亲民和大众化。

真人真事的改编虽然有艺术的再现，却真的让人看见教育的魅力与成功之处。we are family的概念将班上的人团结在一起，在将家庭和孩子联系起来，加之自身独特的魅力和教学方式，这样的老师真是让人羡慕（尤其是在天朝）。

热情与方法、现在的教师、真的可以做到吗？在影片里所给我们内心那中的滋味和震撼、放到现实里 又有几何？***这样的热血男儿、我们究竟从哪才可以寻找到？中国的教育体系、又让我们情何以堪？影片里的校长的话很好、我们都是靠着学生的成绩生活的、我们的社会、我们未来的花骨朵、到底怎么了？

相比[自由作家]里爱林的手法，***显然不算高明，只是这份爱的力量，让结果殊途同归，依旧感人。

初看这片，跟《自由作家》很像，都是通过走进“坏孩子”的心灵，“改造”了他们，但这位老师不同的在于，他在面对“挑衅”的时候退缩过、放弃过、不知所措过。。。还好他找到了寓教于乐的方式，更因为他真的关心孩子们的生活而不仅仅是成绩而赢得了尊重，更帮孩子们找到了自尊。。。

很好看，真人真事改编，原来还是会有好老师的啊。。。