有个学校叫南开

… 无语 看完之后有种无问西东的感觉 **精神、南开精神永垂不朽 可这命题作文太尴尬了 一把好牌打得稀烂

作为南开校友看到有这样的纪录片当然应该看看，可惜***的感动之后，后面几集的凌乱让我经常使用跳进。就这些内容，用不着拍这么多集。

身为南开人，第一次这么细致地了解自己的大学，不禁被南开厚重的底蕴和浓浓的家国主义情怀所折*，不禁对南开一贯“知中国，*务中国”的精神有了更深的理解。想当年张伯苓和***心系国家来到日本考察和游学，再对比现在不求上进不思进取的自己，简直是愧对于校长，愧对于学长，愧对于“南开”二字！

南开，就是我的芳华；巍巍，我南开精神。

允公允能。。。。。为什么现在中国教育给我印象这么差？为什么不把个别学校好的教育思想变成我国学校统一的教育思想？

一听到校歌响起就忍不住热泪盈眶，每每想到张校长也是大TC人就觉得豪情万丈仿佛自己拥有改变世界的力量，铭记公能校训，虽然力单，也一定尽全力让我们的国家越来越好

虽然动荡不安，虽然颠沛流离，但是那时的知识分子的精神世界无比富足。感谢为中国教育做出贡献的每个人，令人尊敬。张伯苓先生的眼光真的长远。

指出两处错误：①第三集44分14秒，梅贻琦照片错用清华早期校长周诒春；②第四集44分钟，南开校史研究室主任**谈到1948年张伯苓被迫去职原因时说，朱家骅之子曾就读**南开中学，朱家骅属于陈果夫陈立夫一派，实际上朱家骅一生没有子女，朱家骅不但不是国民党二陈CC派成员，而且长期是政敌对手。

刷完于小半个地球奏起校歌的这一天（以及砸车十周年纪念日）

确实想不到会在留在南开的倒数第二个月观看他自己的纪录片，当然也没想到能在单集内就看到3个认识的人。感觉良苦用心下的结构有点过散；但有很多个瞬间，优质的解说词、背景乐走向和故事本身同时达到动人的和鸣。南开的历史真的太厚重了。