最后的前线

***保卫战的前奏，浴血拖延敌人进攻的军校青年学员。随着近些年新沙俄的外部环境越来越恶劣，西奴的鬼话看来也越来越没市场了，好些文艺作品都没什么闲心乱黑苏联了，本片中悲观情绪只出现了很小一段（就是那句被某些评论大力称赞，实则脱离情境、突兀无**废话）。另，某条高赞差评的喷点真是相当清奇，**争＋爱情的经典模式都能强行脑补出一大堆有的没的。

根据真实**改编的俄罗斯战争片，拍得真好，那么年轻那么美好的生命都在这场战争中消亡了，虽然不是通过士兵面对战争对信仰的暂时犹疑与内心恐惧来表现，同时还是学生的士兵们稍显整齐划一了些，但这种保卫家乡与爱人的热血和勇气却显得真实感人，年轻的生命与美好的爱情消逝、对未来生活的期许被战争的残酷全部煙灭，看的时候挺震撼，看完还是觉得挺有余味的。我们内地电影市场好大哦，但有好多年没有拍出这样的片子了吧。

当成战争青春片来看，完全没毛病...指挥官胖的像熊算是自黑吗？中间还不忘借**的嘴黑一下波兰，哈哈哈哈，乌~拉~~~战争片不讲主旋律讲什么？讲特么的变节、讲利己苟且之后发达了？喜欢用“主旋律”来黑的人，希望你们客死他乡的时候，别说自己是中国人来求饶，嘻嘻~

看够了《救国同盟》《勒热夫战役》这类要么开历史倒车、要么自我**向西方献礼的片子，难得有一部既正视苏联问题又歌颂昔日理想的俄罗斯电影。

其实战斗不是很激烈，但**环境比较真实，没有天朝战争片中的人挤人的拥挤感

为打动新世纪**青少年，增添了类似校园剧的**早恋，校园加战争两种类型结合，也算是俄罗斯战争片的新类型，最大败笔是三角恋和情感线索，牵强刻意，最后以一同殉职殉情的爆炸为高光时刻，反而削弱了青春凋零的悲感，失独女院长质问校长一段，稍触及核心，但最后却避实就虚。用了不少了无新意的俗套场景来煽情藏拙，居然又加了不少反谍战侦察桥段做调料，这是否也反映出当今**受众的杂糅口味，以至于市场导向的影片在强调教育性同时，也要做出种种妥协？

***保卫战里著名的波多里斯克**学校，把未来的军官都送上一线，悲壮！还好感情戏抢戏不多。援军恰好是另一部电影《潘菲洛夫28勇士》里的316**师。***战役里的英雄事迹太多了。

作为“电影”还可以，不失为可以一看的战争片，尽管感情戏那段着实没什么必要性。提几个问题或值得商榷之处：1、1941年10月，苏军居然用上了波波沙，显然PPD的道具没人做；2、1941年10月，苏军侦察兵军官竟然能端着美制“汤姆逊”***作战，是因为这个演员就喜欢这枪么？3、整片中威力最大的**当属托卡列夫TT-33，在苏军军官手中，命中率几乎百分之百，且一发毙命；4、作为面积**型**，片中的喀秋莎火箭炮堪称“精确制导”。

二战打了六年，俄罗斯打算拍到地老天荒，向天再借五百年！

三星吧，主旋律的痕迹恨明显嘛……打完炮竟然还互相欢呼而拥，真的挺让人无语在那种生死攸关的情形下还能笑的出来嘛。苏德战争的第一年，41年后半年，德军兵临***的时候，苏联为了拖延迟滞德军前进速度，一共前前后后组建了几十个志愿师（具体数字忘记了），全部都是没有接受过正规军事训练的平民，其中包括了很多的学生，说白了就是纯炮灰，因为连****的基本配给都没有，**是非常的惨烈。如果没有罕见的寒冬突然降临，***陷落的可能性是非常大的。片中明显用感人的爱情故事削弱了真实历史中发生的由战争带来的死亡残酷野蛮，从这一点上该片明显就比之前的“勒热夫”差很多。另外该片导演的拍摄技法非常一般，给出的镜头缺少战争片应该具有的震撼力和**上的冲击力，拍出了流水账的既视感，可惜了场景布置上所下的一番功夫。